美國《FastCompany》雜志提出了一個新概念——流時代。此概念不特指某個年齡層，而是在這個時代背景下，越來越多的人表現出的一種心態(tài)：不需要機會，看得太遠是浪費時間；一有新事物出現，就要馬上上手；過去的經驗已不再實用；變色龍才是生存之道。
現在看來，似乎有很多行業(yè)都有產品周期短、競爭激烈的特點。難道真的如上述所說，不用規(guī)劃，只要變化嗎？
案例：“流時代”，帶亂了我職業(yè)發(fā)展的步伐
Tony在某IT公司工作了三年，一直做軟件測試和協(xié)助軟件開發(fā)的工作。但Tony不滿足于現狀，總想參加更大的軟件開發(fā)工作?？裳巯滤麑I(yè)技術水平有限，只有通過不斷學習新技術來填補這個缺陷。
Tony為了更快的進步，去書店買了好多專業(yè)技術書籍，打算下班后奮發(fā)學習。頭兩個月，Tony看了一本關于A技術的書，感覺頗有收獲；緊接著，他又看了最新的B技術的相關資料，感覺自己倍充實。平常零散的時間里，他還大量瀏覽了各種信息和資料。學習計劃剛開始執(zhí)行時，他覺得自己特別有干勁，且充滿成就感，之前那種不著地的心慌也一掃而空。Tony在心里暗自得意，覺得自己找到了最佳方法進行充電，提升是指日可待的。
隨后不久，公司準備上馬新軟件開發(fā)項目，Tony自告奮勇的參與其中，希望借此機會展現自己的能力和價值。好不容易爭取進去，在工作開展起來后，他卻發(fā)現自己之前所學的內容都太淺顯，雖然現在懂了很多東西，但碰到深一點的技術就完全沒法駕奴。支離破碎的內容，沒讓自己看起來更專業(yè)，反而顯得自己浮于表面的夸夸其談。
本以為自己可以完成的工作，結果變得困難重重，捉襟見肘。Tony想在工作之余再加緊補充他還不懂的知識，可平常項目組的工作太忙，就連睡覺的時間都顯得很慌張，哪還有時間來學習呢？到項目結束時，他也沒把該學的知識系統(tǒng)的學習完整。
正當他準備投入另一個技術的學習時，他發(fā)覺自己的工作效率已大大下降，而且完全被這些"新技術"帶亂了陣腳，精力四處分散，連自己的健康都無暇顧及。原本以為自己可以游刃有余的對付，結果落得上司找自己談了很多次話，眼看著工作變得搖搖欲墜。
兩個月后，Tony不得不離開公司。一邊工作一邊學習的緊張生活戛然而止。
解決方案：將職業(yè)定位精確到底，以不變應萬變
技術更新?lián)Q代極快的IT行業(yè)，盡顯“流時代”的特點和極殘酷的競爭態(tài)勢。理想狀態(tài)下，每個人都希望自己如變色龍一般靈活自如，能應對各種狀況。但實際上，更多的人是像Tony一樣，在精疲力盡之時，就是被淘汰下來的時候。
職業(yè)規(guī)劃師富饒在和Tony的咨詢中，一針見血的指出他的問題所在：在大領域中，將你的職業(yè)定位細化再細化，專注做到精深，你才能以不變應萬變。
IT行業(yè)內領域細分比較復雜，方向很多。即使是一個軟件開發(fā)，就細分了很多領域。富饒告訴Tony必須結合自身已有的優(yōu)勢，加上對行業(yè)發(fā)展趨勢的預判，將職業(yè)定位落腳在更精確的地方，那么以后的發(fā)展就圍繞這一個點展開，深入學習相關知識和技能，不論這個方向的技術怎么推層出新，你憑借已有的積累，加上循序漸進的學習，就能保持一個良好的發(fā)展狀態(tài)，才有可能實現你的終極職業(yè)目標。Tony聽后醍醐灌頂，如夢方醒，知道自己必須得立即扭轉發(fā)展思路才能走出眼前的困境。
